叛逆问题

    孩子叛逆怎么办来樊城区西典心理咨询为您排忧解难，如何与叛逆的孩子进行沟通 

    青春期，是孩子“自我意识”开始形成并展现的时候，也许我们越说教，孩子越不愿听，就算表面上听话，心里也一百个不愿意。所以有人说：“父母对子女越加管制，子女越叛逆。”中国的父母总是以“爱”的名义对子女进行控制，不许做这个，不许做那个。然后说现在对你严格，是为你好，你迟早会理解我的苦心。但是，“苦心”终究是“苦”。老话说“良药苦口”，但是“良药”也要“甜”的吃，苦药就不是好药。很简单，小孩子不愿意吃苦药，不吃这药就算效果再好也没有用。所以作为父母在对待子女，就算你做的事情再对再好，也要让孩子从内心感觉是在帮助他，让“苦心”也变成“甜心”。评价一个教育方法的好坏要看被教育者是不是能接受。让我们换一种方法吧：
    站在孩子的立场，去理解他们，而不是立即去否定他们。孩子在“失败”的时候可能最不喜欢听大道理而是有人认真去倾听他们的困扰，孩子需要他们的感受被接纳和尊重。
    鼓励孩子和我们合作，要用简单的词语来表达，并不带负面感情色彩地说出你的感受。（还可以用便条写下来提醒孩子。）
    代替惩罚的方法：明确表达强烈不同意的立场；表明你的希望；告诉孩子怎样弥补自己的失误；提供选择（让孩子参与选择）；采取行动（孩子有按自己的选择采取行动的动力）；解决问题
    帮助孩子自立。尊重孩子的努力，给孩子希望。告诉孩子要依靠自己而不是父母。
    学会赞赏孩子：描述你所看见的，描述你的感受，总结成一个词（耐心、守时、负责、有条理……）
    为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。为此要
      第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
　　第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
　　第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
　　第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
　　第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
　　第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”
　　第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
　　第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。