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闯荡“江湖”两年的“侠女”走进了学校
症状及表现:鑫鑫,女,17岁,江西省吉安市某中学学生。父母常年做生意,从小家人对她宠爱有加,放任自流,她从上小学六年级开始迷恋网游,上初中后又不时在外边结交混迹于社会的“朋友”,由于经常旷课逃学,学校不得不劝其退学。从此,上初二的她辍学了,彻底成了一名小“混混”。她经常有家不回,白天睡觉晚上就去酒吧“潇洒”,凌晨三四点在大马路上飙车,吃喝玩乐,抽烟喝酒成了她的“家常便饭”。两年里,她还常以“大姐大”自居,参与打架斗殴,多次被带进警局,父母为此打也打过骂也骂过,但她没有丝毫悔改之意......
诊断:网络成瘾综合症、厌学症、情绪障碍、品行障碍等。
分析:产生“问题”的心理原因;
1、网游的巨大娱乐功能,使她沉迷其中,不能自拔;
2、长期生活在虚拟的世界里,心理退行,情绪紊乱,精神空虚,无进取心、责任心、感恩心,自控力、是非判断能力差、自我管理能力差;
3、家人幼时未与她建立较好的依恋关系,疏于管理,孩子缺乏安全感。
治疗及训练:军校心理老师、教官采取军体拓展、认知行为疗法、情绪管理疗法、催眠技术、家庭系统排列等形式,主要重建他的“三个系统”,即:确立信念责任系统,遵纪守法,心怀斗志,常怀感恩,懂得奋斗,明白“手机是工具,不是玩具”的道理;情绪调控管理系统,重建依恋关系,帮助其处理协调与家人、老师、学业、交往等各种关系;开发学习潜能系统,激发学习兴趣,养成学习习惯,克服学习困难。
效果:鑫鑫在西典心理少年军校心理(文化课)老师、教官历时一年(其中文化补习半年)教育辅导下,于去年终于走进校园,经过努力其中考试取得了500分,班级18名的好成绩。
启示:孩子出现严重叛逆厌学等问题不能解决时,做父母的要“不抛弃,不放弃”,本着“专业的人做专业的事”的理念,及时协助心理或教育机构一起来解决孩子的心理问题。