家长们几乎会经历相同的困境:
孩子进入青春期以后:叛逆、厌学、沉迷游戏,一系列问题接踵而至。
这其中,又以厌学最为让家长焦虑和头疼。
毕竟学习关乎孩子未来的发展,而青春期正面临中高考这两个极为重要的节点。
也因为学习,出现了很多悲剧。
因为作业未完成,和父母争吵后跳楼;
因为被老师批评,父亲责怪而喝下农药;
因为考试没考好,跳楼轻生.....
这样的悲剧并不少见。
这不由引起我们家长的思考:孩子这一阶段的主要任务不就是学习吗?为什么这个时代的青少年厌学的情况如此之多?怎样才能让孩子克服厌学心理呢?我们说知己知彼才能百战百胜,中国也有一句老话叫做对症下药,今天
枣阳青少年管教学校就来聊一聊厌学这些事。
枣阳青少年心理医生,
青春期孩子厌学怎么办推荐西典心理吧。
01厌学的程度
就像我们身体生病一样,如果症状很严重,或者危及生命,那我们可能会借助手术或者长期的治。相对的,如果只是轻微的感冒,可能连药都不用吃,自己休息休息就会好。厌学也是一样的,首先我们要初步的判断孩子的厌学处于一个怎样的阶段。
第 一程度(轻度厌学):
孩子有时候不好好听课,成绩有些波动,爱美、喜欢谈论小说,家长不能接受,这只是孩子学习动力不足,为较轻的状况。
第二程度(中度厌学):
孩子因为不喜欢某位老师、不喜欢班级、或者在班里没什么朋友,成绩下降,有的孩子到了初中或高中成绩跟不上了,等等原因造成孩子不愿去学校了,开始隔三差五请假,不愿起床上学,不能按时交作业。
第三程度(重度厌学):
不去学校,在家天天玩游戏,纹身、泡酒吧、开房……还拿我们生病举例子,一个人不会突然就病入膏肓,是从小毛病慢慢的发展到严重的情况,孩子的厌学也是一样的。我们最开始不在意的拖拉、磨蹭、注意力不集中,这些都是孩子开始出现的厌学的症状,如果父母没有及时的发现和干预,很有可能就会发展到后期的中度、重度厌学。厌学是一步一步发展过来的,对于不同的情况,妈妈们需要有不同的方法处理,但是我们首先得“接受”孩子的这种状态。
如果在轻度的时候家长们就开始不接受,那孩子会逐渐向中度、重度去过度。
02青少年的救命绳索
青春期的孩子有一条救命的绳子:“少年励志”,每一位家长要利用好。很多孩子会跟妈妈说:我要去做网红、我要当一个编剧、我要做演员....面对孩子这些天马行空的想法,很多家长会语言上先打击一波孩子:你先好好学习吧,考上大学都不错。而“利用好少年励志这条绳子”是指,家长应首先认可孩子的理想,根据孩子励志的内容,积极学习、了解孩子的励志的行业。
比如现在有多少这样的从业人员、其中多少人可以赚到钱、从事这个职业需要的怎样的学历、能力、适不适合自己的孩子、需要做什么样的准备……之后与孩子去探讨,引导,让孩子自身感觉到“我自身得储备哪方面的知识,哪个大学有这个专 业,得考取哪所大学”才能离我的目标越来越近。家长真的爱孩子,孩子喜欢什么,家长应跟着孩子喜欢什么,即使不喜欢,也应该去了解、研究,然后与孩子谈论,在谈论的过程中一层层去引导孩子。
如果家长一直在打压孩子,又不让孩子打游戏,又不让孩子与朋友倾诉,家长也不与子沟通探讨,那孩子将长时间处于低潮状态,时间久了,孩子就很容易陷入抑郁状态。孩子现在的年龄处于年少轻狂,任何理想都不为过,面对孩子的快乐与忧愁,家长应该:
1、带着欣赏、好奇尊重的心态与孩子谈
2、允许孩子做小小的尝试
不同程度的厌学需要不同的方法去应对,程度越重,需要的时间越长,家长需要了解孩子如何一步步走到今天的。
家长首先应恢复与孩子的关系,而这需要家长有极强的耐受力,如果家长不能持久耐受,过段时间又开始打压孩子,会导致孩子向更深一层的厌学程度发展。
03不同的孩子需要分析不同的厌学原因
跟着妈心理学习的家长都会知道,孩子厌学背后的原因并不相同,当孩子厌学时,我们首先需要先了解:为什么?
举个例子:
有一个孩子三岁的时候因为妈妈要去外地工作,由爷爷奶奶带,小的时候孩子没有安全感,在六年级碰到一个非常不好的数学老师,打压孩子,孩子小的时候的不安全就被激发了。
在受到一个比较大的创伤的时候,孩子就会退行,安全感消失,就想留在家里,小时候与妈妈分离的恐惧就来了,觉得离开家上学会非常恐惧很不安全。
孩子小的时候没有安全感,我们应当允许孩子有撒娇有退行。在这个过程中,也是修复孩子童年创伤的最好时机。
如果家长不了解这些,只是跟孩子讲道理,或者打骂孩子逼迫孩子去上学,不但不会解决问题,还会进一步加剧孩子内心“爸爸妈妈不爱我”的信念,导致问题更为严重。
当然孩子不去上学的原因还有很多,比如有的孩子不去上学,可能是因为父母吵架,父母总吵架,孩子很担心,孩子潜意识里想留在家里解决父母的问题,不想去上学。
孩子厌学原因不同,程度不同,对应的解决办法不同,需要由家长去探索、觉察、发现。
青春期的孩子刚出现学习动力不足的时候,家长不要慌,因为青春期的孩子一 定会在学习上分一些神,即使学习特别好的孩子也会有一些波动。
这个波动是因为他处在青春期的原因。
孩子小学的时候叫做潜伏期(对异性没兴趣,只喜欢与同性玩),但是到了青春期,孩子会对异性感兴趣,荷尔蒙分泌严重,脑子里会不由自主想象。
同时,随着身体逐渐成长,孩子会觉得自己有些无所不能,想做这个想做那个,但是稍微一受打击,就会觉得自己不行。
青春期的孩子就是处于这样的阶段,这是由心理发育的阶段特点所决定的,所以父母不必太惊慌。
当然,在这个时期,和孩子之间的沟通也很重要,父母可以问一问孩子喜欢什么,也应该对孩子感兴趣的话题进行了解并与孩子沟通、引导。
我们始终要相信,孩子是爱父母的,他们这个阶段所出现的问题,背后一 定是有原因的,而父母能做的,就是通过学习去了解、去改变。