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襄阳心理咨询总结儿童学习障碍的九个特征

信息来源: www.xyxdxl.com 发布时间:2022-09-08

儿童的学习困难主要表现为注意缺陷和多动症，大多发生在儿童时期(大多在3岁左右)。与同龄儿童相比，儿童学习困难是一组以注意力集中明显困难、注意力持续时间短、活动过度或冲动为特征的综合征。襄阳心理咨询总结认为症状出现在各种场合(如家庭、学校和诊所)，男孩明显多于女孩。

学习时很容易分心，你应该访问任何外部声音。

二班不是很专心，经常东张西望或发呆；

3做作业拖拉，一边做游戏，作业又脏又乱，经常少做或做错；

4不注意细节，在做作业或其他活动中经常出现粗心的错误；

丢失或特别不受喜爱的东西(衣服、书、书桌等)。总是非常脏和凌乱)

总是按照指示完成家庭作业或家务劳动是困难的。

做一件事很难很长时间，通常一件事没有完成，然后另一件事就完成了。

当与他人交谈时，他们常常心不在焉，似乎在听别人说话。

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