心理课程

父母如何开导不上学的孩子以及家长怎样引导，襄阳孩子不上学,襄阳孩子厌学怎么办,襄阳青少年叛逆学校帮助您！

1、与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子较失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通较好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果较好。

2、在沟通中多观察。沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、坚持试验、不断沟通。当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。
处于叛逆期的青少年，大多非常渴望自己可以被当作成年人般看待，尤其在与家长之间的互动模式上。所以，家长与叛逆期青少年的相处关系必须建立在相互尊重、支持、以及喜爱的基础上。尝试在一些家庭集体活动上，比如郊游、购物、聚餐时，进行轻松、非控制和非命令形式的对话。在与叛逆期青少年之间的这种朋友相处模式里，家长的倾听并不代表着必须帮助他们解决问题，或者回答所有的问题。其更多传达出的意义是家长对于叛逆期青少年想法和感受的关心。

加强与孩子的沟通，了解孩子为什么上课还想说话？是不是对老师讲课内容没有兴趣？再和老师联系，看看孩子在校的表现有没有其他原因导致他上课好动，相信通过充分沟通和交流你能找到问题所在。

帮助孩子理解学习和各种活动的目的，使孩子自觉地控制自己的行动。比如好好学习，这是为将来的自己生活做准备，不好好学习，会一事无成等等，在交谈的过程中要孩子充分发表自己的看法，家长再给予的引导。不要认为孩子的认识单纯，要肯定他的某些想法的正确性，只是思想的不成熟与经验的不足而已，这样孩子会对自己有自信心，会骄傲的觉得自己在长大。

为孩子树立榜样。自制力是一种善于控制自己情绪、支配自己行为的能力，是意志的重要品质之一。生活中，父母的一言一行，一举一动，都对孩子起着潜移默化的巨大影响。言出必行、信守承诺，都对孩子自制力的提高树立了榜样，如父亲吸烟，孩子反对，为了孩子健康成长，把烟戒掉，于是承诺把烟戒掉，那可要说到做到，不给自己找一点不戒的理由。戒烟，父亲的自制力对孩子的影响可是显而易见的，反之，那父亲的形象在孩子心中就要一落千丈.

制定目标，从生活小事着手。为孩子制定各类目标. 同时还要严格对他进行监控，孩子明天的意志力直接取决于我们今天的坚决态度。严格的教育并不意味着压制，而是要努力使孩子学会自我控制并正确评价周围的事物。严格的过程我们既要和颜悦色，又要平静而明确地并坚持不懈地针对孩子在生活学习上自制力弱的特点给予制定相应的规则，来保证孩子的自制力的增强。并充分注意鼓励、表扬、批评、责备等强化措施的灵活运用。但是规则一旦制定，必须不折不扣地施行，决不能随意迁就，决不马虎。一旦违背，就必须惩罚。培养孩子的自我控制自我约束能力不是朝夕可成之事。家长要持之以恒，要有足够耐心，才能使孩子健康茁壮地成长。相信孩子在您的教育下会有进步的！