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好像所有的爸妈都会跟孩子讲道理。襄阳问题少年学校发现,很多的时候,讲道理几乎是没有用的。因为对一个充满了生命活力,情感迅速发展的孩子来说,用理性的方式去讲道理,是最无趣的体验。所以他们面对喋喋不休的父母,内心往往在想着如何逃离。襄阳军事化封闭式学校,襄阳心理健康学校认为孩子叛逆怎么办,只讲道理可能适得其反
就如卢梭在《爱弥儿》里反复提到的那样,跟孩子讲道理是最无效的教育。 跟听一番大道理来比,孩子更喜欢自己去经验。
1.自己习得的经验才是实在而受用的,别人说的再多,你也许都会觉得是多余的。
孩子个人对事物的理解决定着他的成长,而不是你讲的那些道理!
比如,你跟孩子说烧烤不能多吃,吃多了会肚子疼,苦口婆心的讲再多,都不如让他开怀吃,吃多了肚子疼,他就知道了,就会相信你说的话。
教育从来不是一个讲道理的过程,不是说通过讲道理就能让孩子明白道理。
我们跟孩子讲道理时,常常是单方面的输送信息,但是孩子的世界跟我们的世界是不一样的。
考虑的角度不一样,看到的问题不一样。 所以有多少父母感叹:我这孩子没救了,不讲道理。就有多少孩子心里痛苦:我该怎么办?我爸妈根本不懂我,就知道说教。
所以作为父母,在孩子犯错的时候,不要急急忙忙地去下结论数落他,更不要劈头盖脑的责骂之后贴标签,也不要给孩子灌输一大堆的道理。
只有当孩子感受到父母的爱与呵护,确信自己是被理解的,他们才能够有心理能量去迈向更大的世界,才能通过自己的实践活动,明白那些真正的道理。
2.面对孩子那些不好的行为,我们就需要一些小技巧来让他们明白这个道理。这些方法远比讲道理有用。
就像那些来襄阳西典心理学校辅导训练的问题青少年们,每个人身上都或多或少有一些问题,当他们出现问题,父母束手无策,只能用最大的真诚苦口婆心的讲道理,却适得其反。
孩子们从邋遢变得讲卫生、容易暴躁到能控制情绪、叛逆且不爱与父母沟通到感恩父母,正是因为这里的老师明白不让孩子切身体验、只讲道理,是最无效的教育。
军事化的管理与训练,让他们自己感受训练为他们身心带来的变化,自觉地改变自己的行为习惯。
每天学习经典,诵读经典,从传统文化里学习为人处世,这种潜移默化的熏陶,比起每天很直白的讲道理更深刻。
我们也建议作为父母,鼓励孩子自己去实践,或者用图书、视频等呈现生动的故事,不要做一个只会唠叨的父母。